1964年的秋天,美(měi )国俄勒(lè )(👺)冈(⛳)州。心(🎋)怀远(yuǎn )大(dà )(🐀)理(lǐ )想的(🧣)作曲(⚾)家(🕯)格兰·霍(huò )兰为了挣(💹)钱完成他的事业,在(zài )一所中(zhōng )学谋到了(le )一份音乐(lè )(🥋)教(🤷)师(🃏)的(🌪)工作。他这么做完全(🔈)是退而求(qiú )其(qí )次(🈺)的无(📧)奈之举,家庭(🔤)生活的重(🥤)担使得(♌)他不得不面对(duì )现实(shí )。他到学校上课(🐖)的(de )第一(🔫)天(💣),音(yīn )(🚡)乐基(📞)础级差的学生们便给了(le )他一个难(nán )堪的下马威。他(tā )们在弹(❓)奏乐器时不但走调,甚至连大名鼎鼎(dǐng )的古(👅)典(🈳)作曲家巴赫都(dōu )没有听说过(🖱)。霍(huò )兰的信心遭到了打(dǎ )击(🛃),女校长杰克布也多次向他提出(chū )善意的批评。在(zài )(🍝)丈夫的工作遇(yù )到(dào )挫(cuò )折(shé )时,从(cóng )事摄(😻)影工作的妻子(zǐ )在一旁耐心地劝(quàn )(🕤)解(⛱)和宽慰(📸)他;好友(yǒu )(🏒)体育教(🌶)师(shī )比尔·(🍂)梅(🏉)斯特也用(yòng )(🚔)自己(🌮)从教以(yǐ )来的亲身经历,向霍兰证(😛)明教导学生需要无私(⛄)的(📒)爱心和(hé )充(chōng )分的时(🌄)间。 (🚇) 在霍兰的悉心培育下,原本(běn )对(duì )音乐一(📮)窍不通的(🏜)白人(🛀)学(xué )生格楚(👻)特·兰和黑人学生(📏)路(lù )易斯(sī )·鲁(lǔ )斯,分别学会了单簧(huáng )管和大鼓这两(🥟)样乐(lè )器。就在霍(huò )兰醉(🚁)心于(yú )(🀄)教学生活的时候,他的儿子降生(🗄)了,谁知(zhī )(🐂)却是(📰)个(gè )先天性的失(💅)聪患儿(ér )(🚁)。这一重创使霍兰(🏇)对家庭的重心有(🍝)所转移,消极彷徨中(🚲)和漂亮(🈁)的女学生(shēng )露(lù )(🤭)韦娜·摩根有(yǒu )了一段朦(🐼)胧(lóng )的恋(liàn )情。妻子察(🛴)觉到了(le )丈夫的细微(wēi )(🗝)变(biàn )化(huà ),但并没有点破。摩根(gēn )去纽约深(📿)造(zào )(🛹)后,霍兰便将全部的身心(xīn )转(🤷)移(yí )到(🐷)了(le )儿子和教学上(➖),和妻子的关系也冰释前(qián )嫌。之(😍)后的(de )30年间,霍兰(🏺)不但提高了学生们的音乐(📎)素(sù )养,而且还用爱心(👽)、信任和理(lǐ )解赢得了(🐉)大伙的尊(🖖)敬和爱戴(😐)。在他(📲)退休前,深怀感激之情的历届(jiè )学(xué )生们欢(⏺)聚(jù )一堂(táng ),为老(📣)师开了一(yī )场(chǎng )盛大的欢送会,管弦乐队奏响了(le )(🈵)一支(🍟)激(jī )昂雄壮(zhuàng )的(de )“美国交响曲(📓)”向霍兰表示了最崇(chóng )高(gāo )的(🏞)敬意。
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